在現(xiàn)在的企業(yè)中影響員工素質(zhì)的因素是多方面的，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、缺乏不斷提升自身能力的意識(shí)。企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)人，要想是一個(gè)企業(yè)朝著更好的方向發(fā)展就要注重對(duì)員工自身能力提升，但是由于想的企業(yè)的發(fā)展在于一味的提高自身的業(yè)績(jī)和效率，忘了對(duì)員工的培訓(xùn)導(dǎo)致員工用以前的老觀點(diǎn)對(duì)待新興的事物使得企業(yè)失去了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也是企業(yè)在發(fā)展壯大的后期缺乏有效人才儲(chǔ)備，導(dǎo)致企業(yè)后期發(fā)展困難。

2、部分員工的文化水平低、起點(diǎn)差。員工的文化水平是業(yè)務(wù)技術(shù)全面掌握和綜合素質(zhì)提升的基礎(chǔ)，對(duì)公司的管理起到重要的作用。每個(gè)企業(yè)用人都是多元化的，必然會(huì)帶來(lái)員工素質(zhì)上的參差不齊，部分員工對(duì)自己所從事的崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致理論基礎(chǔ)不扎實(shí)也一定程度上影響的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)的提升；還有一部分員工雖然具有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，但隨著現(xiàn)在的科技的發(fā)展導(dǎo)致他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也跟不上時(shí)代的步伐，而由于他們理論基礎(chǔ)的先天的薄弱導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難，從而導(dǎo)致公司的發(fā)展步伐減慢。

3、工學(xué)矛盾突出。現(xiàn)在的公司在管理上的要求在不斷的提高，提出的年度目標(biāo)的任務(wù)也在不斷的提高，而且生產(chǎn)的節(jié)奏也在不斷的加快，工學(xué)矛盾顯得越來(lái)也突出。企業(yè)和員工需要學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有的時(shí)候因工作的繁忙而無(wú)法真正的落實(shí)到實(shí)處。有的時(shí)候公司專(zhuān)門(mén)安排的培訓(xùn)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，生產(chǎn)骨干、管理骨干總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵?，而無(wú)法去培訓(xùn)，然后送一些“不重要”的人去培訓(xùn)，導(dǎo)致了公司浪費(fèi)了人力和財(cái)力而沒(méi)有提高公司業(yè)績(jī)。作為一名員工，參加社會(huì)承認(rèn)教育過(guò)程中也會(huì)遇到“工”與“學(xué)”的矛盾，因此員工“工學(xué)矛盾”是公司管理的突出的問(wèn)題。希望以上介紹能幫助到大家，若有其他問(wèn)題可咨詢(xún)網(wǎng)站客服。